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研究方向	045114 現(xiàn)代教育技術(shù)（教育碩士專業(yè)學位） 01（全日制）不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	101 思想政治理論 204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語 333 教育綜合 821 媒體技術(shù)教育應(yīng)用更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合請考生參照教育專業(yè)學位碩士教育綜合考試大綱備考。 821 媒體技術(shù)教育應(yīng)用 1.《信息技術(shù)與課程深層次整合理論》（第二版）何克抗，北京師范大學出版社，2019年版 2.《數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用》黃榮懷，中央廣播電視大學出版社，2011年版更多初試參考書目信息
復試科目	①教育技術(shù)學 1.《教育技術(shù)學導論》黃榮懷，高等教育出版社，2006年版更多復試科目信息
同等學力加試科目	①計算機輔助教育 ②C 程序設(shè)計 1.《計算機輔助教育》張琴珠，高等教育出版社，2003年版 2.《C 程序設(shè)計》（第四版）譚浩強，清華大學出版社，2010年版更多同等學力加試科目
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復試分數(shù)線	長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。 >>更多分數(shù)線信息
錄取比例	長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實的一個問題。長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。 >>更多難度分析
導師信息	>>更多導師信息
研究方向詳情

長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于長春師范大學研究生院，權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費下載的，考研網(wǎng)的長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研真題是最全的！

長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2023

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 3

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	045114 現(xiàn)代教育技術(shù)（教育碩士專業(yè)學位） 01（全日制）不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	101 思想政治理論 204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語 333 教育綜合 821 媒體技術(shù)教育應(yīng)用更多考試科目信息
初試參考書目	33 教育綜合 1.《教育學》王道俊、郭文安人民教育出版社2009 年版 2.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學出版社2009 年版 3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社2015 年版 4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟高等教育出版社2004 年版 821 媒體技術(shù)教育應(yīng)用 1.《教育學》王道俊、郭文安人民教育出版社2009 年版 2.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學出版社2009 年版 3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社2015 年版 4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟高等教育出版社2004 年版 5.《信息技術(shù)與課程整合》何克抗、吳娟高等教育出版社2007 年版 6.《數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用》黃榮懷中央廣播電視大學出版社2011 年版更多初試參考書目信息
復試科目	①教育技術(shù)學 1.《教育技術(shù)學導論》黃榮懷高等教育出版社2006 年版更多復試科目信息
同等學力加試科目	①計算機輔助教育 ②C 程序設(shè)計 1.《計算機輔助教育》張琴珠高等教育出版社2003 年版 2.《C 程序設(shè)計》（第四版）譚浩強清華大學出版社2010 年版更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 3

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	045114 現(xiàn)代教育技術(shù)（教育碩士專業(yè)學位） 01（全日制）不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	101 思想政治理論 204 英語（二）或202 俄語或 203 日語 333 教育綜合 821 媒體技術(shù)教育應(yīng)用更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合 1.《教育學》王道俊、郭文安 2009 年版 2.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學出版社 2009 年版。 3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社 2015年版。 4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟高等教育出版社 2004年版。 821 媒體技術(shù)教育應(yīng)用 1.《信息技術(shù)與課程整合》何克抗、吳娟高等教育出版社 2007 年版 2.《數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用》黃榮懷中央廣播電視大學出版社 2011 年版更多初試參考書目信息
復試科目	①教育技術(shù)學《教育技術(shù)學導論》黃榮懷高等教育出版社 2006 年版更多復試科目信息
同等學力加試科目	①計算機輔助教育《計算機輔助教育》張琴珠高等教育出版社 2003 年版 ②C 程序設(shè)計《C 程序設(shè)計》（第四版）譚浩強清華大學出版社 2010 年版更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
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長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 3

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	045114現(xiàn)代教育技術(shù)（教育碩士專業(yè)學位） 01（全日制）不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	101思想政治理論 204英語二或202俄語或203日語 333教育綜合 821媒體技術(shù)教育應(yīng)用更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合 1.《教育學》王道俊、郭文安人民教育出版社 2009年版 2.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學出版社 2009年版 3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社 2015年版 4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟高等教育出版社 2004年版 821媒體技術(shù)教育應(yīng)用 1.《信息技術(shù)與課程整合》何克抗、吳娟高等教育出版社 2007年版 2.《數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用》黃榮懷中央廣播電視大學出版社 2011年版更多初試參考書目信息
復試科目	復試科目：①教育技術(shù)學復試參考書目：《教育技術(shù)學導論》黃榮懷高等教育出版社 2006年版更多復試科目信息
同等學力加試科目	加試科目： ①計算機輔助教育 ②C程序設(shè)計加試參考書目： 1.《計算機輔助教育》張琴珠高等教育出版社 2003年版 2.《C程序設(shè)計》（第四版）譚浩強清華大學出版社 2010年版更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	821媒體技術(shù)教育應(yīng)用：名詞解釋、簡答題、論述題 1.《信息技術(shù)與課程整合》何克抗、吳娟高等教育出版社 553 2.《數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用》黃榮懷中央廣播電視大學出版社 2011年版 110 更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2020

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 2

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	045114現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩） 01（全日制）不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	101思想政治理論 204英語二或202俄語或203日語 333教育綜合 821媒體技術(shù)教育應(yīng)用更多考試科目信息
初試參考書目	1.333教育綜合：《教育學》王道俊、郭文安人民教育出版社 2009年版?！吨袊逃贰罚ǖ谌妫O培青華東師范大學出版社 2009年版?！锻鈬逃方坛獭罚ǖ谌妫?吳式穎、李明德人民教育出版社 2015年版?！督逃芯糠椒ɑA(chǔ)》溫忠麟高等教育出版社 2004年版。 2.《信息技術(shù)與課程整合》何克抗、吳娟高等教育出版社 2007年版。 3.《數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用》黃榮懷中央廣播電視大學出版社 2011年版。更多初試參考書目信息
復試科目	①教育技術(shù)學 1.《教育技術(shù)學導論》黃榮懷高等教育出版社 2006年版。更多復試科目信息
同等學力加試科目	同等學力加試： ①計算機輔助教育 ②C程序設(shè)計 1.《計算機輔助教育》張琴珠高等教育出版社 2003年版。 2.《C程序設(shè)計》（第四版）譚浩強清華大學出版社 2010年版。更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

長春師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)初試科目

333教育綜合

821媒體技術(shù)教育應(yīng)用

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